Félix Alvarado

Tag: instituciones

  • Juntos o nunca

    Juntos o nunca

    Los poquísimos sabios y los muchísimos ignorantes estamos de acuerdo: la corrupción se ha apropiado del Estado guatemalteco. Ejecutivo, legislativo, judicial, órganos de control, municipalidades, universidades privadas y USAC, todos se han articulado como nodos de la red perversa.

    Para rematar el aquelarre, insisten algunos en amancebar iglesias evangélicas con gobierno, ahora a través de un espurio comisionado religioso. No les salió la iniciativa 5272, pero siguen apostando a que la religión será el eslabón final para que suficiente gente, disciplinada o más bien obnubilada por sus creencias religiosas, vote por los candidatos de la corrupción, no importa cuán impresentables sean.

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  • Cómo abotonarse la camisa

    Cómo abotonarse la camisa

    Empiezo con algo sencillo. Revise de qué lado le toca abrocharse la camisa.

    Si es hombre, encontrará que su camisa tiene los botones del lado derecho y los ojales del lado izquierdo. Si es mujer, al revés: izquierda para botones, derecha para ojales. Pregúntese por qué.

    Quizá razone como yo. Por mucho tiempo, impensante, supuse que sería para diferenciar camisa de hombre de camisa de mujer. Como si no pudiéramos ver que tienden a ser distintas en tamaño, color o tipo de tela. Que unas camisas tienen pinzas para la cintura y espacio para el busto. O más sencillo: que unas las llevan puestas hombres y otras, mujeres.

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  • No lo digo yo, lo dice James Robinson en el Enade

    No lo digo yo, lo dice James Robinson en el Enade

    Lentamente la fundación empresarial de desarrollo económico y social descubre el agua azucarada. En 2013, con algarabía, la Fundesa convocó su «primer» acuerdo de desarrollo humano. El PNUD ya llevaba publicados 10 informes al respecto. Quizá debo agradecer: cada quien aprende a su ritmo.

    La historia se repitió la semana pasada. James Robinson presentó en el Encuentro Nacional de Empresarios (Enade) la tesis publicada hace 7 años con Daron Acemoglu en Por qué fracasan los países. Explicó la relación entre élites extractivas, mala gobernanza y pobreza.

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  • Educación basura

    Educación basura

    Es alucinante. Imposible saber si la realidad es metáfora cruel de la idiotez o la idiotez inspira la pobreza lacerante.

    Es malo ver niñas que se «gradúan» de preprimaria con «togas».1 Togas hechas con bolsas de basura, apunta la prensa. Pero ¡qué importa que las togas sean de polietileno negro! ¡O si son seña de miseria o de dignidad! ¡Uno no se gradúa de preprimaria! La preprimaria solo se termina. Le dicen a la estudiante: «Felicitaciones, nena. Nos vemos el año entrante y hasta que termine el diversificado», y ya. Mejor con regalo de un libro incluido para leer en vacaciones. Antes no hay excusa —ni propia ni ajena— para dejar de estudiar. Nada debe sugerirlo. Menos aún una graduación espuria.

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  • Escatología aplicada

    Ahora resulta que el Ministerio Público abusa de autoridad con investigar a los diputados. Habrase visto mayor insolencia.

    Seguramente ha vivido esta experiencia. Va al baño, usa el inodoro y echa agua. En vez de drenar, el nivel dentro de la taza comienza a subir. Es el ominoso momento cuando se percata de que el desagüe está tapado y de que no queda más que apartar los pies y quizá rogar a san Maturino, patrono de los plomeros, esperando que la porquería no pase del borde y termine regándose por el piso.

    Si es diestro en mantenimiento doméstico y se anima a navegar la marea negra, echará mano de un destapacaños. A ver si a fuerza de bombear logra que los coroneles sigan su camino aguado. De lo contrario, habrá que llamar al fontanero para que, ya empujando o jalando porquería, eventualmente quite la obstrucción del desagüe. Si un atolondrado ha tirado algún objeto más duro o grande por el retrete, incluso tendrá que quitar el inodoro.

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  • Necesitaremos más que el megáfono y la tarima, la pancarta y la piñata

    Lo que necesitamos no es simplemente nombrar notables para mover instituciones de aquí para allá, creando ilusiones de cambio, sino redefinir la forma en que nos relacionamos los ciudadanos con el Estado, con el poder, con la riqueza, con el bienestar y las oportunidades.

    Dice el diccionario que ciudadanía es «la cualidad y derecho de ciudadano», «el conjunto de los ciudadanos de un pueblo o nación», y el «comportamiento propio de un buen ciudadano». Hoy las tres acepciones nos sirven bien: estamos ejerciendo nuestra ciudadanía, estamos re-aprendiendo a reunimos como ciudadanos, estamos ejercitando las conductas de la buena ciudadanía.

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  • Mala nota en disciplina

    La polarización no es fruto de una persona o de una personalidad. Estas apenas hacen evidentes las contradicciones sociales.

    La niña tiene problemas en la escuela. La maestra inexperta se queja con mamá y papá: no pone atención. Los padres, que vienen de todas las guerras, identifican el impedimento. La niña se aburre en clase.

    Todos conocemos historias así. Para el maestro chambón, con frecuencia importa más que los alumnos hagan caso, a que aprendan. Los chicos insumisos, que de mayores tendrán gran éxito, sacan mala nota. No porque falte inteligencia, sino porque no se someten a la disciplina.

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  • Qué puntería para darse el tiro en el pie

    Aunque los hombres no hayamos conspirado para construir las instituciones que enmarcan a las mujeres, hemos tenido un enorme poder en darles forma.
    Es terrible constatar la reproducción de la exclusión a lo largo y ancho de la sociedad. Como un holograma, cada partícula pareciera contener completa la información necesaria para repetir toda la injusticia.

    Nunca más patético que cuando la arbitrariedad queda en manos de la propia víctima. Nunca más obvio que al leer a Karen Cancinos en Siglo 21. Sorprenden el tino autodestructivo y la debilidad lógica y fáctica en los argumentos de quien dice valorar la importancia del ejercicio académico y de las ideas.

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  • Algunas consideraciones sobre la política de desarrollo social y población en el contexto de la educación en Guatemala

    La definición de una Política de Desarrollo Social y Población (PDSP) es una señal positiva del compromiso del Estado guatemalteco con los derechos sociales de sus ciudadanos. Más aún lo es su monitoreo, y la publicación ya durante una década de un informe anual de avances al respecto. Los informes anuales hacen un recuento detallado y específico de la situación de las áreas de intervención de la PDSP, incluyendo la educación. Por lo mismo y conforme a lo solicitado, esta nota hace algunas observaciones de naturaleza general y estratégica, más que una revisión cuantitativa de la situación sectorial.[1]

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  • Ratón pequeño, cuchara grande

    En nuestra Guatemala corporatista, los ciudadanos de a pie –yo que escribo y usted que me lee– valemos poco para modificar las propuestas.
    Nuestra Constitución está irremediablemente torcida, y por más parches que le metamos, eso no va a cambiar mientras sigamos creyendo que las leyes crean las costumbres, más que al revés.

    La esperanza de  prevenir la trampa al aumentar el detalle muy pronto nos llevará al punto donde más que Constitución, lo que tendremos será el “Código Político de la República Cuasidemocrática de Guatemala”, algo así como su manual de operación.

    Pues bien, en medio del alambicado detalle operativo (“nueve magistrados, no trece”) de la más reciente ronda de parches, me llama la atención una isla de simplicidad, una modificación elegante, una cuña bien puesta que dice todo lo que hace falta, que no explica más de la cuenta, que abre la puerta para el desarrollo institucional futuro, en fin, un golpe maestro de reforma constitucional. Son apenas ocho palabras con que se propone modificar al artículo 244: “… es una institución permanente al servicio del Estado.” (Las cursivas son mías). No, no se trata de la implementación de la cobertura universal de salud, o de la educación bilingüe intercultural como la forma oficial en que se educa en Guatemala. Esas ocho palabras, en particular la que resalto, se le pretenden aplicar mediante esta reforma al Ejército de Guatemala.

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